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【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2005年6期
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摘 要： 词汇教学是英语教学的重要环节，词汇是学好英语的关键所在。本文首先给出了词块的定义，基于信息加工理论，把词块法运用于英语的词汇教学中，其次提出了指导词汇教学的教学策略，有助于培养学生的词汇组块意识，提高学生理解词汇搭配语境的能力，增强学生运用词块的能力，以及训练学生词块记忆的技能，锻炼熟练掌握词块的能力。 关键词： 词块 英语词汇教学 信息加工理论 提取词块 内化词块 一、引言 词汇
近年来,追星热一浪高过一浪,许多新闻媒介对男女“星”们的工作、行踪、生活锁事、爱情家庭,甚至生辰八字、星相运气,不惜浓墨地渲染、张扬,而许多默默奉献,感人至深的先进
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美国海军军官学校位于马里兰州首府安纳波利斯，因此又称“安纳波利斯军校”。该校创办于1845年，是美国海军惟一的一所正规军官学校，起初称为海军学校。该校学制为5年，其中3年为海
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摘 要： 师生互动使教师和学生都成为新课程改革的受益者，走上共同发展的道路。作者通过大量教学实例，畅谈了自己在课程开发、教学评价、创设问题情境、激发学习兴趣、构建良好师生关系等过程中对师生互动的感悟。 关键词： 教学实例 师生互动 共同发展 时下，新课程改革之风吹遍神州大地，很多学校都掀起改革的浪潮。教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出新课程应“逐步实现学生的学习方式