【摘 要】
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<正>学生进入高中学习后,感觉最明显的就是数学变难了,在学生中间普遍存在着听不懂、学不会、怕提问、厌学、无法参与小组讨论等问题。出现这些问题的原因有很多,如高中数学
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<正>学生进入高中学习后,感觉最明显的就是数学变难了,在学生中间普遍存在着听不懂、学不会、怕提问、厌学、无法参与小组讨论等问题。出现这些问题的原因有很多,如高中数学知识相对抽象、知识量明显高于初中、数学基础知识掌握不扎实、学习数学方法不得当,但根本原因是:学生没能简单的学习,教师也没有引导学生简单学习。培养学生自主学习"简单化"能力可以有效解决上述问题,并有助于发展学生的数学核心素养。自主学习"简单化"能力,即教师在
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