【摘 要】
：
对于中厚板或层合板而言，横向剪切变形的影响是显著的，采用三阶剪切变形理论比采用经典薄板理论和一阶剪切变形理论能更好的满足精度的要求，而且能更好地描述板的剪切变形和剪应
论文部分内容阅读
对于中厚板或层合板而言，横向剪切变形的影响是显著的，采用三阶剪切变形理论比采用经典薄板理论和一阶剪切变形理论能更好的满足精度的要求，而且能更好地描述板的剪切变形和剪应力沿厚度方向的分布情况。本文用解析的方法研究了简支、自由和固定三种边界条件的任意组合下三阶剪切变形板的自由振动问题。首先应用哈密顿原理建立自由振动方程，再通过引入中间变量使得原来耦合的自由振动方程得到解耦和简化，基于分离变量法，利用边界条件得到基函数的表达式，利用Rayleigh-Ritz法，求得三阶剪切变形板在任意边界条件下的固有频率和振型。本文得到的结果可以为厚板在工程中的应用提供理论依据，具有较高的工程实际应用价值。
其他文献
数学教学的关键不是基本知识的教育,而在于培养学生的思维能力,这也是数学课程所特有的性质。对于高中生来说,逻辑思维能力才是数学学习的本质;对于数学教师来说,让学生建立
利用初等方法得出了：P≡5，17（mod 24）为奇素数时，丢番图方程x3±64＝Py2无x厨0（mod 2）的正整数解。
民族音乐走进小学音乐课堂对于传承和发扬我国传统文化及民族精神无疑具有重要的意义.
课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,是教师每节课必不可少的环节,而合理的课堂提问有利于启发学生积极思考,沟通师生的情感交流,调节课堂气氛.课堂提问还是教师诊断学生
针对民航商务英语教学中存在的突出问题,探究民航商务英语项目教学改革的依据及如何实现有效的专业英语项目教学才能达到服务于就业及专业学习的功能.对民航地面类用人单位展
本文针对高职高等数学教学现状及存在的问题,结合高职高等数学教学内容及要求,采用案例教学法进行改革尝试,结果得到预期的教学效果.
在机电一体化专业教学中,对学生实践能力的强调是企业对机电一体化人才的要求,同时也是职业教育发展以及机电一体化专业教学改革的要求,但是不能忽略企业文化在教学中的作用.
主体间性的提出,解决了主体性教育的困境,为我们理解师生关系提供了新的视角.文对从主体间性的角度出发,分析了主体间性视角下的师生关系,教师与学生应该在互为主体中平等对
目前本科生在有机化学的学习中普遍存在一些问题:对有机化学的知识掌握有些零散,不成系统;知识应用能力较差,解释不了一些常见的化学现象;学生的科学探讨意识不强,缺少学术研
初中政治课是中学生在中学阶段必学的常识课,具有不可忽视的重要地位.初中生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫