论文部分内容阅读
随着新课程改革与教学理念的更新换代,各个学科都在进行着课堂教学的优化改革.小学数学的课堂教学资源,也应借由这一契机进行有效的整合,从而优化课堂的教学细节,让教学效果符合课改要求的同时,也让小学数学课堂的教学效率得到有效提升.本文笔者就针对课堂教学细节上的优化具体策略进行探究.
小学数学课堂的细节处理研究
【摘 要】
：
随着新课程改革与教学理念的更新换代,各个学科都在进行着课堂教学的优化改革.小学数学的课堂教学资源,也应借由这一契机进行有效的整合,从而优化课堂的教学细节,让教学效果
【机 构】
：
惠州市博罗县湖镇中心小学 广东惠州516000
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
三角函数是高中数学教学的关键内容,对提升高中学生思维能力、学习能力以及创新能力有着十分重要的作用,因此,在高中数学教学中,教师应采用行之有效的方法,在数学课堂中深入
对于我国教育中的初中和高中阶段,其对学生今后的发展非常重要,同时也是学生基础知识累积的重要阶段.为了帮助学生更好的从初中过渡到高中,消除过渡阶段学生的学习负面影响,
讲解了在初中语文教学中如何实施阅读教学,并提出在进行研究性阅读教学过程中,要注意课前准备;要尊重学生在阅读教学中的体验;研究性教学要充分尊重文本.
人口老龄化现象越来越严重，相应的带给医疗机构很大的压力；快节奏的城市生活，越来越多的城市人处于亚将康状态：工业化进程相伴随着的是环境污染等一系列问题。针对这些现象导致了
在汽车拥堵城市街头的当下，“将街道还给行人”，“将人性尊严的空间还给市民”已经成为世界范围的呼声。美国人本主义城市规划理论家刘易斯·芒福德认为“我们城市的存在不是为
练习在教学课堂中的重要性非常突出.练习课的正确开展,能够有效开发学生的思维能力,帮助学生巩固所学知识,训练学生对知识的运用能力.而且,小学数学教学中练习课占有很重的地