【摘 要】
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目的:探讨3D打印结合CBL教学法在胫骨平台骨折临床教学中的应用效果。方法:将40名参加蚌埠医学院第二附属医院住院医师规范化培训的学员随机分为2组,试验组采用3D打印结合CBL
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目(No.2018jyxm0802)
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目的:探讨3D打印结合CBL教学法在胫骨平台骨折临床教学中的应用效果。方法:将40名参加蚌埠医学院第二附属医院住院医师规范化培训的学员随机分为2组,试验组采用3D打印结合CBL教学法教学,对照组单独采用CBL教学法教学,以胫骨平台骨折的受伤机制、骨折分型、术前规划为理论教学内容,以胫骨平台骨折的手术模拟为实践操作教学内容。考评并对比2组学员对此疾病的理论知识水平、实践操作水平,并用自制评分量表测评对比2组学员对教学效果的满意度。结果:试验组的理论知识水平、实践操作水平及教学满意度均高于对照组(P<0
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