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由于历史、文化和制度方面的原因,当前我国高等教育的发展深陷多重困境。高等教育治理的探新,需要借鉴国内外的治理理论,在全面细致的剖析之后对其进行取舍,并将之应用于高等教育的宏观治理和微观治理。高等教育的革新图治,需要重建高校与政府之间的权责边界,通过学术规范的制度建设和学术道德的文化建设等举措来保障和维护学术权力。