情感教育是初中音乐的“核心”

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音乐是最富情感的艺术,音乐课程具有强烈的情感性特征。而音乐教育就是以审美为核心,以促进学生愉悦感受和积极参与为出发点,以提高学生审美知识和音乐文化修养为目的的素质教育。柏拉图曾说:“对身体用体育,对心灵用音乐。”因此,在音乐教学过程中,教师要通过音乐作品和以情动人的情感形式,从而使得音乐教学变成一种渗透着理性的情感教育。一、音乐教育中情感教育的必要性和重要性1.情感教育是促使学生形成健全人格的必要途径。情感教育是人的全面发展思想的应有内容。理智的成熟是个体发展的一个重 Music is the most emotional art, music courses have a strong emotional characteristics. The music education is based on aesthetic as the core, in order to promote students ’pleasant feelings and active participation as a starting point, to improve students’ aesthetic knowledge and music culture accomplishment for the purpose of quality education. Plato once said: "Therefore, in the process of music teaching, teachers through the musical works and emotional form of emotion, making music teaching into a kind of permeated with reason Emotional education. First, the necessity and importance of emotional education in music education 1. Emotional education is to promote students to form a sound personality necessary way. Emotional education is the content of human’s all-round development. Rational maturity is an important part of individual development
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