OBE模式下“四位一体”教学法的实践探索 ——以西安翻译学院国际贸易实务课程为例

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学习产出教育模式(OBE)的核心在于使学生真正成为教学活动的中心,实现教育活动由“教师中心”向“学生中心”的转移,从而达到培养学生能力的具体目标.经过探索和实践,OBE模式下将“四位一体”教学法应用在国际贸易实务课程中效果比较明显,学生知识、能力、素质得到明显提升,经验和做法有推广和应用价值.
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