【摘 要】
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统编教材一年级上册起始单元以入学教育为主 题,设计了 “我是中国人” “我是小学生” “我爱学语文” 三部分内容。“我是中国人”这部分以图文结合的方式,呈现了 庄严的天安门城楼、高高飘扬的五星红旗以及身穿特 色服饰的56个民族的小学生,生动诠释了中国人无比 自豪的民族情感和爱国情怀,以此激发学生对“我是中 国人”这一身份的认同。
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统编教材一年级上册起始单元以入学教育为主 题,设计了 “我是中国人” “我是小学生” “我爱学语文” 三部分内容。“我是中国人”这部分以图文结合的方式,呈现了 庄严的天安门城楼、高高飘扬的五星红旗以及身穿特 色服饰的56个民族的小学生,生动诠释了中国人无比 自豪的民族情感和爱国情怀,以此激发学生对“我是中 国人”这一身份的认同。
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