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物理作为我国教育事业发展中的重要学科,也是学生必修的一门学科,但是由于知识点的抽象化和复杂化,有很多学生在学习过程中并不能够较好的掌握,这就对教师提出了更高的要求,必须要采取多种方式来推动教育活动顺利展开,只有这样才能够促进学生健康可持续发展下去。本文就如何培养物理教师的益智内涵展开深入分析,并结合现状总结出一些具有参考意义的对策,希望能够推动新课程改革以及提高教师教学艺术水平。