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随着新课程改革的持续推进,"学案导学"教学模式被广泛运用于中学英语教学之中。该模式使教师的教学方式和学生的学习方式都发生了重要改变,呈现了"学为中心,教为辅助"的理念。"学案导学"教学模式的实施对教师的教和学生的学均产生了积极的影响。
初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用研究
【摘 要】
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随着新课程改革的持续推进,"学案导学"教学模式被广泛运用于中学英语教学之中。该模式使教师的教学方式和学生的学习方式都发生了重要改变,呈现了"学为中心,教为辅助"的理念
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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甘肃民族师范学院院长基金项目“民族院校大学英语教学中‘学案导学’教学模式的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例”(编号:13-17)
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