初中信息技术教学方法及过程性评价探究

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以计算机多媒体技术、计算机网络技术为主的信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中,为中学的教育创造出了一个全新的教育时空,给教师的教学、学生的学习都带来了巨大的变化。因此,如何培养学生的信息读写能力和提高信息技术课的教学质量成为中学信息技术课教学的一个值得研究的课题。 Information technology based on computer multimedia technology and computer network technology is being applied to teaching practice by more and more teachers, creating a brand new education space for secondary education, providing teachers with teaching and students with learning A huge change has come. Therefore, how to cultivate students’ ability to read and write information and how to improve the teaching quality of IT courses has become a worthy topic for the study of information technology course in middle schools.
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