【摘 要】
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语文是一门综合性很强的学科,对培养学生的人文素养、价值观念等起着非常关键的作用,而写作是语文学科非常重要的一个模块,是学生知识输出的重要途径.我国小学语文写作教学普
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语文是一门综合性很强的学科,对培养学生的人文素养、价值观念等起着非常关键的作用,而写作是语文学科非常重要的一个模块,是学生知识输出的重要途径.我国小学语文写作教学普遍存在“重格式轻内容、重语句轻情感”的情况,学生写作水平有限.要想提升学生的写作能力教师首先应该注重培养学生的观察能力,通过观察提升学生对生活的鉴赏能力和感知能力.本文主要从小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略方面阐述,希望可以为写作教学提供新的思路,促进小学生写作能力的提升和增强.
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