【摘 要】
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教育需要学校和家庭双边合作。对学生不同阶段的教育的侧重点不一样,因此对家长的要求也不一样。通常学校会以家长会的形式告知家长学生在校的表现,请家长配合教育。这种模式
【机 构】
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湖北省长阳土家族自治县磨市镇救师口初级中学
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教育需要学校和家庭双边合作。对学生不同阶段的教育的侧重点不一样,因此对家长的要求也不一样。通常学校会以家长会的形式告知家长学生在校的表现,请家长配合教育。这种模式的效果很不理想,主要有以下三个原因:首先,家长不明白自己的责任和义务,在工作和教育孩子不能兼顾的情况下,会责怪学校“甩锅”,不太愿意配合学校,造成“5+2=0”效应;其次,家长遇到孩子有问题时不知所措,不知道寻求教师帮助,反而责怪学校教育无效.
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