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形象思维是一种理性认识,属于一种理性思考,具有生动性、概括性、和独特性的特点.在哲学教学中运用形象思维方法进行教学,既有利于激发学生对哲学的理性思考,又有利于提高学生时哲学知识的领悟能力.
浅议形象思维在中学哲学教学中的运用
【摘 要】
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形象思维是一种理性认识,属于一种理性思考,具有生动性、概括性、和独特性的特点.在哲学教学中运用形象思维方法进行教学,既有利于激发学生对哲学的理性思考,又有利于提高学
【机 构】
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普洱县职业高级中学
【出 处】
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思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年1期
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