【摘 要】
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语言是人类交际的工具,教师的语言是教和学的媒介,是教师传道、授业、解惑的工具.除口头和书面语言之外,教师的肢体动作也可以作为一种教学语言,让我们的课堂更有趣更轻松,让
【机 构】
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山东省青岛郑州路小学 山东 青岛 266045
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语言是人类交际的工具,教师的语言是教和学的媒介,是教师传道、授业、解惑的工具.除口头和书面语言之外,教师的肢体动作也可以作为一种教学语言,让我们的课堂更有趣更轻松,让我们的课堂更具实效性.如果能够在低年级的教学中,巧用适当且形象的肢体语言,通过我们的眼神、面部表情、手势等,可以起到吸引学生的兴趣,激发学生学习积极性,提高课堂教学效果的作用.
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