论文部分内容阅读
数学作为小学阶段学生需要学习的基础科目受到广泛关注,所以怎样在学生小学学习期间做好数学课程的教学工作愈发成为教师探讨的重要内容.但是许多教师对教好小学数学缺乏整体性规划,导致教学效果低下.因此,教师需要在课程中认真贯彻信息化教学、针对化教学和趣味化教学,只有这样才能帮助学生不断发展与进步.
小学数学教学策略探究
【摘 要】
：
数学作为小学阶段学生需要学习的基础科目受到广泛关注,所以怎样在学生小学学习期间做好数学课程的教学工作愈发成为教师探讨的重要内容.但是许多教师对教好小学数学缺乏整体
【机 构】
：
甘肃省庆阳市东方红小学,甘肃 庆阳
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年21期
其他文献
一只木桶能装多少水不但取决于木桶最短的那块木板,还取决于将木板紧紧联结在一起的“箍”.“箍”就是集体力量、合作精神,即共同为一个目标奋斗的精神.团体合作精神非常重要
赏识是一个人素质的体现,是对别人的一种尊重和理解,能起到激励作用.幼儿教育运用赏识教育,能帮助幼儿获得自我价值感,增强幼儿的自信心,是使幼儿健康成长的有效途径.
人力资源是知识与技能的主要载体，也是组织的第一资源。人力资源管理作为一个新兴的管理领域正在国内崛起并迅速发展，在组织的建设发展中起着越来越重要的作用。人才是人力资源
针对士官教育理论课教学存在的问题,本文从教学设计、教学准备、教学预讲、课堂教学等关键环节入手,研究各环节设计中应重点把握的内容,提出建设性意见.
现阶段,随着我国畜牧业的不断发展,畜牧养殖技术得到一定的创新和发展.为适应新型养殖模式,相关工作人员对畜牧生产技术进行优化和创新.作为内蒙古自治区重点扶持产业,羊养殖
摘 要：随着我国教育体制的不断改革，教育新课改的提出给我国教育带来了翻天覆地的变化，在小学所有学科中，小学数学相对较难，而且具有一定的逻辑性和准确性，面对枯燥、乏味的教学氛围，学生的学习效果一直不明显。因而为大部分学生在学习数学过程中带来了一定的阻碍，同时对有关教育工作者的工作带来了一定的挑战。因此，如何在小学数学教学中融入数学文化变得尤为重要，只有让学生真正地了解数学这门科目，掌握数学的真正意义
和谐教育以促进学生基本素质的全面发展为目标.学校的教育、教学活动所产生的综合性教育影响、学生的身心发展水平和发展需要,在和谐的基础上能产生“谐振效应”.教师在教学
情境教学产生于信息发展的时代.它为配合学校培养出适合社会的综合性人才而被广大学者和教师关注.情境教学成为学校美术教学必不可少的教学方法.一个合理、巧妙的情境教学可
新时代,教师要注重情感教育,这是以人为本教育思想的体现.数学教学中,教师要寓教于乐,关爱学生,加强互动,强化学生的内部动力机制,最大限度地促进学生全面发展,使学生终身受