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【摘
引领科学论证 培养实证精神
【摘 要】
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【摘 要】随着新课改的持续深入，核心素养的理念逐渐深入人心，这也是我国发展素质教育的关键。对于小学科学来说同样如此。如何才能在小学科学教学活动中，引领科学论证、培养实证精神、塑造核心素养，是小学科学教师面临的主要课题。基于此，本文将针对小学科学核心素养培养展开分析和讨论，希望本文的论述能够给广大一线教师提供一些参考和借鉴。 【关键词】小学;科学;核心素养 小学科学在小学课程体系中有着非常重要的
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年6期
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【摘要】由于“普高热”的影响，目前中职学校生源质量普遍较差，多种原因也导致了中职学生数学学习困难。鉴于此，文章探究了中职学生数学学习困难的原因与对策，以期激发中职学生对数学的兴趣，提高其学习效率。 【关键词】中职学生；数学学习困难；原因；对策 由于家庭和社会等各方面的原因，中职学生学习兴趣不高，学习习惯不良，学习态度不端，自卑情绪较浓，而大部分中职数学教师的传统教育教学方法致使学生变成接受知识
一、图像植入法 科学研究表明，我们对图像的记忆要比对文字的记忆深刻得多，记忆保持的时间也更久。 回想小时候我们学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海？英文单词的学习也可以借用这个方法，即图像植入，搭配意境，具体形象与抽象字母相结合，以达到最佳的记忆效果。 用这种方法记过单词之后，下次要用这个单词时就不必再搜寻脑中文字库，而直接在脑海中自然地浮现画面，达到“不思而中”的
【摘 要】资本—帝国主义的侵略造成了近代中国的贫弱，给中国人民带来了无穷无尽的灾难，这是中国人民的共识，对于各侵略国来说，这也是无法否认，不可掩盖的罪行。本文拟以《中国近现代史纲要》课程教学为基础，浅谈资本—帝国主义侵略对中国民主进程的阻断。 【关键词】《中国近现代史纲要》 资本—帝国主义 侵略 中国民主进程 近代百年是中国的黑暗史，是国人的屈辱史，这一切都源于西方的殖民侵略，他们的军
【摘要】文章通过对浙江农林大学暨阳学院参加工作1至3年的新教师进行调研，对学院新教师入职角色适应的现状进行了梳理，并通过分析存在的问题，从新教师入职的需求出发，提出了适合独立学院新教师入职角色适应与岗位融合的机制。 【关键词】独立学院;新教师;入职角色适应;岗位融合机制 2003年5月，自教育部印发《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》以来，独立学院通过吸纳社会资
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【摘要】針对CDIO工程教育模式的研究多集中在理念上、模式化的现状，文章以汽车诊断与检测技术课程为例，基于CDIO理念，以“故障现象导入，虚实结合工学交替，诊断为主检测为辅”为指导思想，构建实践教学体系，并对教学组织与实施进行深入介绍。 【关键词】CDIO;汽车诊断与检测技术;项目教学;教学实践体系 我国高等工科教育的迫切任务是尽快培养与国际接轨的中国工程师，然而我国工科的教育实践中还存在不少
【摘要】自教育部41号令实施以来，学籍管理工作进入了新时代，对学籍管理的制度化、信息化和法治化提出了更高要求。结合H校学籍管理工作实践与调研，通过对民办高职院校学籍管理现状的梳理和分析，探究其深层次原因，进而试图从中找到一些破解之道，提出应当构建科学有效的学籍管理体系，推动学籍管理能力现代化，实现学籍管理法治化。 【关键词】民办高职院校;学籍管理;制度建设;法治化 2017年2月4日，教育部新
【摘要】文章以《选矿试验研究方法》教学为例，分析了本科教学方法的特点及存在的问题，有针对性地提出了“小组合作学习”互动教学和“体验式”科研教学两种教学培养方案，以期为研究型学科的教学和发展提供参考。 【关键词】《选矿试验研究方法》；教学方法；“小组合作学习”互动教学；“体验式”科研教学 【基金项目】昆明理工大学分析测试基金项目（2016T20070151）。 一、引言 随着我国经济的进一步