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在学生小学的学习中，数学的学习是非常重要的，因为数学能够锻炼学生的逻辑能力以及推理能力，学生通过对数学的学习也能够合理的运用到生活中。在小学数学的教学中，传统的教学模式已经不能够适应现阶段我国素质教育的要求。微课的出现对打破传统教学模式带来了希望。笔者认为，微课在数学课堂教学中的要求主要有：制作微课要精练、美观、实用；教师要重视培养学生使用微课的习惯和能力；教师要对课堂教学结构进行适应性设计。