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浅议历史教师的群体素质梁励完成历史教育任务，提高历史教学质量，不仅依赖于历史教师个体素质的优劣，也取决于历史教师群体素质的好坏。苏联著名教育家马卡连柯曾指出：“如果教师不能结合在一个集体里，如果一个集体没有统一的计划，统一的态度，统一对待儿童的办法，...
浅议历史教师的群体素质
【摘 要】
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浅议历史教师的群体素质梁励完成历史教育任务，提高历史教学质量，不仅依赖于历史教师个体素质的优劣，也取决于历史教师群体素质的好坏。苏联著名教育家马卡连柯曾指出：“如果教师
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1994年4期
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