【摘 要】
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中华传统文化历经几千年仍然充满魅力。许多传统节日已经成为中华传统文化的标志。这些传统节日承载着我们中华民族对和平、幸福和团结的向往，显示出我们中华民族不屈的精神。将中华传统文化与小学语文教学相融合，不仅能够提升小学生的文化素养，而且也是弘扬中华传统文化的一种方式。当前的小学语文教学大多重视学生对汉字、古诗以及课文段落的背诵，没有将中华传统文化很好地融合到语文教学中，使有些学生失去了对语文的学习兴趣，进而影响小学语文教学的有效进行。本文将对中华传统文化与小学语文教学融合的策略进行探究。
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中华传统文化历经几千年仍然充满魅力。许多传统节日已经成为中华传统文化的标志。这些传统节日承载着我们中华民族对和平、幸福和团结的向往，显示出我们中华民族不屈的精神。将中华传统文化与小学语文教学相融合，不仅能够提升小学生的文化素养，而且也是弘扬中华传统文化的一种方式。当前的小学语文教学大多重视学生对汉字、古诗以及课文段落的背诵，没有将中华传统文化很好地融合到语文教学中，使有些学生失去了对语文的学习兴趣，进而影响小学语文教学的有效进行。本文将对中华传统文化与小学语文教学融合的策略进行探究。
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