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STEM教育理念下初中数学正比例函数教学设计
STEM教育理念下初中数学正比例函数教学设计
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangzzhenhua
【摘 要】
:
STEM教育重视实践与理论相结合,培养学生独立思考和解决问题的内在能力。在STEM教育理念下通过创设情境和问题驱动,融合物理、地理、信息技术等学科知识,对初中数学正比例函
【作 者】
:
陈国华
梁斌
【机 构】
:
广州大学,广州大学教育学院
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
STEM教育
初中数学
正比例函数
教学设计
核心素养
【基金项目】
:
广东省基础教育信息化融合创新示范培育推广项目“STEAM理念下的创造式学习”(项目编号:123,粤教基函[2018]167号);广州大学2019年度校级教育教学改革项目“STEM理念下的高校项目教学设计研究”
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STEM教育重视实践与理论相结合,培养学生独立思考和解决问题的内在能力。在STEM教育理念下通过创设情境和问题驱动,融合物理、地理、信息技术等学科知识,对初中数学正比例函数进行项目式教学设计,进而激发学生的学习兴趣,使得学生具备开放的思路,让学生在“做中学”,掌握知识和技能。
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