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图式理论作为一种极具意义的学习模式,它应该在高中阅读教学当中得到广泛应用.图式理论的运用在一定程度上能够提高学生的学习效率,能够让学生以自己的实际情况为主体,构建对单词、对阅读的学习.基于此,本文以图式理论在高中阅读教学中的应用为题展开积极的讨论.
图式理论在高中英语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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图式理论作为一种极具意义的学习模式,它应该在高中阅读教学当中得到广泛应用.图式理论的运用在一定程度上能够提高学生的学习效率,能够让学生以自己的实际情况为主体,构建对
【机 构】
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合肥市第九中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年6期
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