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中学英语教学从培养学生的心理能力入手，改善学生的学习效果，提高学生的素质，使他们养成良好的学习习惯，是实施教学改革，由“应试教育”向“素质教育”过渡的有效途径。其中，对学生动机的激发，兴趣的培养以及为他们克服语言障碍提供是每一位英语 每一个教学环节中必须认真考虑，严肃对待的问题。
浅谈中学生学习英语心理能力培养
【摘 要】
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中学英语教学从培养学生的心理能力入手，改善学生的学习效果，提高学生的素质，使他们养成良好的学习习惯，是实施教学改革，由“应试教育”向“素质教育”过渡的有效途径。其中，对学生
【出 处】
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张家口师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1997年4期
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