社会主义核心价值观教育的思想政治课堂教学实践探析——以广州医科大学卫生职业技术学院为例

来源 :广东职业技术教育与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyaya310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强社会主义核心价值观教育是高校教育的重要内容。高校应充分发挥好思想政治(以下简称思政)课堂的主渠道作用,辅之以校园文化活动等其他渠道,让社会主义核心价值观真正落地生根。 Strengthening socialist core values ​​education is an important part of higher education. Colleges and universities should give full play to the role of the main channel in the ideological and political education (hereinafter referred to as the “ideology and politics”) class and other channels such as campus cultural activities so that the socialist core values ​​can really take root.
其他文献
叶酸是一种很重要的水溶性B族维生素,在体内经二氢叶酸还原酶催化,生成有活性的四氢叶酸,四氢叶酸在体内的主要作用是作为一碳单位转移酶的辅酶,参与嘌呤和嘧啶碱基的合成、
当前,独立学院运行机制主要存在决策主体错位和决策缺位、动力杠杆结构性缺失和约束缺失等问题。完善独立学院运行机制的相关微观制度改革,在正式制度方面主要是健全独立学院
目前,新生代员工逐渐成为职场主力军,他们不仅在工作场所展现出充满活力的创造精神,更由于其“张扬”的个性与行为对现行规则和管理者提出挑战。“十三五”规划明确提出厚植
<正>我厂制氧车间有一套德意志民主共和国制造的制氧设备。这套设备具有560米3/时制氧的生产能力,是带往复式膨胀机和蓄冷器的双压装置,其中一部分空气(约620米3/时)经过高压
本文探讨了微课与《实用商务英语写作》课程的融合,介绍为该课程设计的两类微课的应用范围及录屏类微课的教学设计和制作方法。在总结国内研究者指出的微课建设和使用中存在
<正> 辅助线是在解(证)题过程中,为解(证)题创造某个条件,构成某种图形而添加的。因此,辅助线是条件和结论间的纽带。引导学生在分析图形特点的同时,让学生掌握恰当的添加辅
近年来,新疆自治区内相邻的乌鲁木齐市与昌吉回族自治州在经济社会一体化建设方面不断突破,有力促进了区域经济发展。结合乌昌地区在行政级别、城市历史地理背景、行政区划调
项目教学让学生既学到理论知识与基本技能,开拓学生的视野,又提高了学生的实操、交际、协调能力,更重要的是通过项目教学,能培养学生具备高素质的职业能力,以适应社会发展需求。
目的了解接受艾滋病自愿咨询检测者的HIV感染情况及分布特点。方法收集2006年1月-2007年12月到昆明市疾控中心(CDC)接受艾滋病自愿咨询检测者的HIV检测结果及相关信息,对其人
目的了解小学教育专业大学生毒品知识、态度、行为的状况,为对小学教育专业大学生进行毒品预防教育提供依据。方法采用自编问卷,对首都师范大学初等教育学院大一、大二650名