AMI数据驱动的电动汽车充电设施计量运行误差状态评估方法

来源 :电力自动化设备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winningking
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电动汽车充电设施作为强制计量管理器具,其计量性能的准确性和可靠性直接关系消费者的权益。依据现行检定规程,采用传统的充电设施计量现场检定方式存在检定人员投入大、检定效率低的问题,无法满足数量庞大的充电设施计量检测需求。为此,提出了一种高级量测体系(AMI)数据驱动的电动汽车充电设施计量运行误差状态评估方法,建立充电设施计量运行误差模型,利用源自电力公司AMI的高频充电采集数据求解模型,实现对在运充电设施计量运行误差的状态评估。现场试点应用结果验证了所提方法的有效性,实现了电动汽车充电设施计量性能的在线监测与异常预警,保障了充电设施的精准计量。
其他文献
红外光谱技术在国内外找矿勘查科研领域已经取得了较大的发展。该技术主要服务于"天-地-空"一体化的矿物信息提取。星载和机载高光谱遥感技术可以在无需现场勘察的前提下完成地质填图、热液蚀变带的界定划分、矿化异常区的圈定和判别等。便捷式红外光谱技术可以在无需精细制样的前提下完成对岩芯或地表矿物的野外现场光谱分析及数字化光谱记录,从而快速地精细化服务于现代矿业。然而,红外光谱技术在我国矿产资源勘探实际生产领
会议
在教育信息化时代背景下,微课视频成为了课堂教学过程中一道亮丽的风景线,改变了学生的学习方式,也促进了学生学习效率的快速提升。微课是建立在信息技术上的一种新颖的教学模式,高中化学教师可以利用微课视频辅助教学,以此转变单一的教学方式,为学生打造出趣味化的高效化学课堂。在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验阐述高中化学教师如何高效地将微课引入课堂,以此促进学生的化学学习效率和综合能力不断提升和发展。
数字化是以数字基础设施为基础,以数字产业化和产业数字化为途径的“一基二化”发展,本文以此为理论依据构建了数字化评价指标体系。同时结合理论和随机森林确定了国际贸易的影响因素,将其作为控制变量,基于2008—2020年最具代表性的36个经济体的双边贸易进出口数据,讨论了数字化对国际贸易的影响和作用。结果表明,数字化会促进国际贸易发展,且在一定程度上削弱了新冠肺炎疫情带来的冲击。从影响方向来看,数字化会
传统农产品营销渠道由于功能单一、规模较小等问题,已经无法适应现今农产品市场的需求,故提出基于"互联网+精准扶贫"的农产品营销渠道优化方法研究。为了提升优化效果,分析农产品营销过程选取农产品营销渠道优化因子,以此为基础,构建农产品营销渠道优化模型,并对其拟合度进行检验,以构建模型为依据,在农产品营销渠道组织、结构与关系三方面进行优化。其中,组织优化方向为市场组织;结构优化方向为减少层级结构,拓宽结构
有关电解的知识在高中阶段属于重点和难点,利用常见的仪器和试剂设计开发微型电解装置,并通过设计不同的电极现象,微观上分析原因,从而理解电解的原理。
随着素质教育的发展,越来越多的教育专家意识到核心素养培养教育观念的重要性。高中化学作为素质教育的重要组成部分,教师应该通过更新教学观念、创新教学模式、重视实验教学的方式,加强对学生核心素养与综合能力的培养,促进学生未来发展,实现高中化学教学的创新与变革。因此,以"燃料电池"为例,阐述核心素养理念下高中化学实验教学,以期优化实验教学效果。
期刊
新时代高中化学教学将核心素养作为教学目标,其中,模型建构素养是引导学生通过建构实验模型来学习新知,对培养学生探究能力和逻辑思维能力有重要帮助。本文结合模型分析和建构,以"电解饱和食盐水"为例,探索课堂上如何培养学生的模型建构素养。
期刊
分析了选择性必修模块1电化学的知识结构,说明了电化学的认知模型是什么,教学中如何建构电化学认知模型,基于分析呈现了电化学的单元整体教学设计。
化学学科核心素养是化学育人价值的集中体现,是学生通过学习化学而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力[1]3。这一新课程理念全面展现了化学课程对学生未来发展的重要价值。化学学科核心素养中的"证据推理与模型认知"是学生认识新事物,实现能力迁移的重要途径。
期刊