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如果在课堂上让学生充分张扬自己的求知个性，教师充分展示自己的教学个性，那么师生都能体验到成功的喜悦。
张扬个性，体验成功
【摘 要】
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如果在课堂上让学生充分张扬自己的求知个性，教师充分展示自己的教学个性，那么师生都能体验到成功的喜悦。
【机 构】
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江苏省邳州市第四中学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2010年9期
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