【摘 要】
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近年来多媒体在思想政治课教学中的应用已是大势所趋,幻灯、投影、录音、录像、电影、电视、电脑等多种现代化多媒体教学手段纷纷进入我们的课堂,以其丰富的色、声、图、文以
【机 构】
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三门峡职业技术学院 河南·三门峡 472000
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近年来多媒体在思想政治课教学中的应用已是大势所趋,幻灯、投影、录音、录像、电影、电视、电脑等多种现代化多媒体教学手段纷纷进入我们的课堂,以其丰富的色、声、图、文以及动感、技巧,生动直观地、科学准确地传递大量信息,有利于丰富教学内容,开阔学生视野,促进学生思考;有利于设计和演示科学有趣的板书,设计和演示科学有趣的素材、练习供学生复习和练习;有利于提高教学效率,从而帮助学生易于领会传统教学手段难以帮助学生领会的一些较为抽象的概念和原理,帮助学生加深理解和记忆,提高学习效果.它可以从时间、空间、内容的丰富性、视觉效果的多样性上拓展课堂教学内容,有效地整合教学资源,对传统课堂教学形式来说堪称一场“革命”.本文就多媒体运用对政治课课堂教学的影响展开分析研究.
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