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通过对柳州民族地区教师的实际情况进行问卷调查,了解教师的专业发展需求,反映出目前教师专业发展现状以及学校在教师专业化队伍建设中存在的瓶颈问题,在对调查数据进行统计和分析的基础上,提出有利于教师专业发展和建设的若干建议。
职校教师专业发展问卷调查与思考
【摘 要】
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通过对柳州民族地区教师的实际情况进行问卷调查,了解教师的专业发展需求,反映出目前教师专业发展现状以及学校在教师专业化队伍建设中存在的瓶颈问题,在对调查数据进行统计
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年47期
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2011年度B类立项课题(2011B0028)
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