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设计题通常对知识深度要求不高,但对思维方法要求较高.往往不落俗套,突破角度各异,对考查学生的创新能力具有其显著功能.随着教育大气候对培养创新能力的呼声渐高,设计题已成为中考题中最抢眼的题型之一.2000年中考物理试题中,有些独具匠心的精妙设计题,本文试作简析,希望对教学有所裨益.
妙哉，设计题!
【摘 要】
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设计题通常对知识深度要求不高,但对思维方法要求较高.往往不落俗套,突破角度各异,对考查学生的创新能力具有其显著功能.随着教育大气候对培养创新能力的呼声渐高,设计题已成
【机 构】
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云南思茅行署教委教研室
【出 处】
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物理教学探讨：中教版
【发表日期】
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2001年5期
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