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主题活动教学在道德与法治课中的运用--以“单音与和声”为例
主题活动教学在道德与法治课中的运用--以“单音与和声”为例
来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soso2009520
【摘 要】
:
主题活动教学就是围绕教学内容和教学目标,通过“创设情境、设计主题、学生体验、拓展延伸”四个环节开展的教学。采用主题活动教学,能充分调动学生的积极性、主动性,让学生在体验、感悟、实践中学习并践行核心素养。笔者试结合《道德与法治》七年级下册“单音与和声”一框,进行主题活动教学。
【作 者】
:
杨红娟
【机 构】
:
石家庄市井陉矿区教育局教育研究室
【出 处】
:
教育实践与研究
【发表日期】
:
2021年17期
【关键词】
:
道德与法治
主题活动教学
“四环节”
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主题活动教学就是围绕教学内容和教学目标,通过“创设情境、设计主题、学生体验、拓展延伸”四个环节开展的教学。采用主题活动教学,能充分调动学生的积极性、主动性,让学生在体验、感悟、实践中学习并践行核心素养。笔者试结合《道德与法治》七年级下册“单音与和声”一框,进行主题活动教学。
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