【摘 要】
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设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性.”当今社会,许多家长存在溺爱幼儿的现象,导致幼儿遇到不开心的事情时会乱发脾气,调节情绪的能力较弱.对于中班幼儿而言,教师可以先从认识情绪入手,在认识情绪的基础上再引导幼儿了解缓解不良情绪的方法.因此,我设计了促进幼儿心理健康发展的活动“情绪小怪兽”.
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设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性.”当今社会,许多家长存在溺爱幼儿的现象,导致幼儿遇到不开心的事情时会乱发脾气,调节情绪的能力较弱.对于中班幼儿而言,教师可以先从认识情绪入手,在认识情绪的基础上再引导幼儿了解缓解不良情绪的方法.因此,我设计了促进幼儿心理健康发展的活动“情绪小怪兽”.
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乌申斯基说过:“大自然是教育最强有利的手段之一.”如果不让幼儿回归大自然,即使是最细心的教育,也将索然无味、枯燥至极.基于幼儿的发展特点及现实环境创设,我们将幼儿园教学活动与“活教育”思想相结合,通过环境架构、课程开展、活动后分析等方式,有效促进了幼儿发展.
天然玩泥区中的“黄河工程”接近尾声,孩子们的目光转向了隔壁的建构区.瞧,早已有人按捺不住并聚在搭建场地的一角行动起来,旁边许多孩子都跃跃欲试.这次孩子们的兴趣点依然在“黄河大桥”.追随大多数孩子的兴趣,我们决定“进军”建构区.
初遇:冰霜的发现rn“哇,结冰啦!”“快看,这边有冰!”“冰里的世界好美啊!”初冬,一次日常的晨间户外活动被孩子们突然的惊喜声打破了平静.孩子们纷纷围了起来,欢呼着、雀跃着,一个个都争先恐后地想告诉我他们的神奇发现.rn哪里还有冰呢?听到问题,孩子们纷纷加入了寻冰的行列,他们都迫不及待地想与冰来一次亲密的接触.“看,缸里结冰啦!”“哎呀,都碎了,我们拼一拼吧!”“要不要加入我们炒冰的行列呢?”“贝壳上的冰有个小洞,可以当戒指哟!”“这是我的甜甜的西瓜冰!”“看我的哈密瓜冰!”“哇,油桶上的冰也太大了吧!”
设计意图:《3～6岁儿童学习与发展指南》健康领域指出:“幼儿要保持情绪安定愉快,知道愉快的情绪能成为积极前进的动力.”《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出:“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观、向上的心境.”为了让幼儿知道高兴、郁闷、悲哀、快乐都是人的正常情绪,为幼儿营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿有安全感和信赖感,引导幼儿学会调节自己的情绪,基于后疫情时期对幼儿心理健康的影响,我设计了本节活动.
最近一段时间我班的游戏区主题是“健康小超市”,我们提供了木板、梯子、轮胎、垫子等各种材料,幼儿可以根据需要自主选择材料进行游戏.游戏开始后,幼儿有的搬着垫子,有的拿着木板准备架在梯子上,只听“呀嘿”一声一个轮胎从远处向着倾斜在梯子上的木板滚来.随着这个轮胎的出现,幼儿玩出了与以往不同的花样.
设计意图:韵律活动是幼儿园音乐教育的重要组成部分,其表现形式主要包括律动、歌舞表演和音乐游戏.本节集体舞活动选用二胡演奏的经典民族音乐《小小服装设计师》,鲜明的旋律、欢快的节奏易于幼儿理解和感受.教师通过图谱、思维导图及队形变换等方式引导幼儿充分感受音乐,同时运用身体动作来表达对音乐的理解,以此提升幼儿的音乐表现力、想象力,锻炼幼儿的创造性、主动性,促进幼儿身心健康和谐地发展.另外,经典民族音乐的运用也有助于幼儿感知中华民族文化的博大精深、源远流长,进而建立民族自信心与自豪感.
攀爬是一种体育活动,是锻炼幼儿上肢力量的有效手段,也是锻炼幼儿手脚并用的身体协调能力以及培养幼儿不畏困难、勇于挑战精神的有效方式.攀爬有很多种玩法,对幼儿来说是非常有趣的,特别是离开地面向上爬的动作,幼儿会经常反复进行.因为攀爬不仅可以提升幼儿肢体的灵活性、协调性,而且可以使幼儿从一次又一次的尝试中克服困难、积累经脸、增进技能,慢慢变得更加勇敢和自信,从而进一步形成不怕困难、坚强不屈的精神.
我们在幼儿园户外新创设了一片仿生采摘区,每次散步经过时,孩子们看着树上琳琅满目的“水果”都会欢呼雀跃,个个眼里透露着欣喜与好奇.rn采摘游戏不仅符合小班幼儿的年龄特点,还能发展幼儿的手眼协调能力以及跳跃、攀爬等基本动作;更重要的是,在采摘游戏的活动过程中,孩子们能够学习分享与合作,体验成功与挫折,促使其身心健康和谐地发展.
设计意图:《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中指出:“每个幼儿心里都有一颗美的种子”,并在子目标中提出“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”.青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为中国的“国瓷”,是中国传统文化的象征.结合主题活动“我是中国人”,通过认识——感受——领悟——表现——享受“青花”之美,激发幼儿对传统文化的热爱之情,增强民族自豪感.
如何让每一个重复的日子过得不一样?有个答案是:做一件让生活变得更美好的事情.就像小蜘蛛夏洛对小猪威尔伯说的一段话:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值.谁都知道人活着该做一点有意义的事.”