《蚂蚁》教学反思

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《蚂蚁》一课是教育科学出版社《科学》教材三年级上册第二单元的第五课时。是在师生一起寻访了小动物、观察了蜗牛,并对蜗牛与蝗虫进行了比较之后,对小动物进行的又一次观察活动。在进行教学设计时,我遵循了“科学探究始于细致观察”的新课程理念,教学中着力去培养学生科学的 “Ant” lesson is Education Science Press “science” textbook third grade unit volume fifth class. It is another observation activity on small animals after the students and teachers have visited the small animals, observed the snails, and compared the snails with the locusts. In teaching design, I follow the “new concept of scientific inquiry began with careful observation” of the new curriculum, teaching efforts to develop students in science
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