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借学生之势,促课堂之成
借学生之势,促课堂之成
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cao240
【摘 要】
:
语文课堂应该以学生为主体,把学生的位置作为教学的起点.在教学中,教师应该关注学生,重视学生的态势,借助学生所处的情境,关注学生现时的学情,善于抓住学生回答中的契机,借学
【作 者】
:
王芳
【机 构】
:
江南大学附属实验中学 江苏无锡 214000
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2019年31期
【关键词】
:
借助情境
贴近学情
捕捉契机
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语文课堂应该以学生为主体,把学生的位置作为教学的起点.在教学中,教师应该关注学生,重视学生的态势,借助学生所处的情境,关注学生现时的学情,善于抓住学生回答中的契机,借学生之势,顺势而为,因势利导,促进课堂的有效生成,增添课堂的魅力和智慧.
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