一侧肺切除术后并发对侧气胸3例

来源 :中华胸心血管外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:merry_leaf
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随着情境教学在新课改理念下的运用,初中数学教学模式与传统的教学模式产生了一些摩擦.虽然两者在理论上都有着共同的目标,但是教学模式却截然不同.情境教学被更多的教师与学生接受,但这给数学教师提出了更多的难题.那就是在情境教学中教师如何创设“境”来触学生的“情”.所以,在教学过程中,教师要注重研究创设策略,提高学生对数学问题的认识.  一、创设趣味情境,激发学生的学习兴趣  初中生的年龄还比较小,在课堂