【摘 要】
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<正>"古人计数"是北师大版小学一年级(上)第七章内容,是在学习了10以内的加减法的基础上,进一步学习20以内数的认识.重难点是感受以"十"为单位的计数方法,建立数位概念.设计
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<正>"古人计数"是北师大版小学一年级(上)第七章内容,是在学习了10以内的加减法的基础上,进一步学习20以内数的认识.重难点是感受以"十"为单位的计数方法,建立数位概念.设计时考虑了小学一年级学生好奇心强、活泼好动等特点,立足教材,以活动为载体,以知识形成为主线,以能力发展为核心,力求让每一名学生学有所获,并为他们后续学习奠定基础。教学目标:1.结合具体情境,体会20以内的数的意义,能认、读、写20以内的数.能直观表示10~20的数,初步了
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