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班集体是学生成长的重要园地，是初始化的社会群体。搞好班集体建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感，形成正确的集体舆论。树立良好的班风、学风，同时能够逐步培养学生自我教育，自我管理的能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的新世纪人才。那么，如何进行班集体建设，如何有效地进行班级的日常管理呢？笔者以为“班主任主导”的班级管理模式是有效的手段。