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理论力学是高校理工类应用物理学专业的一门专业基础课,具有理论性强、应用面广等优势。本文通过对理论力学课程特点、教学现状及存在问题进行分析,提出教师要有效结合“线上+线下”教学手段来助推教学模式创新;有机融合思政教育于理论力学课程教育,丰富教学内容,以期改进理论力学教学效果,发挥其育人优势,提高学生解决实际问题的能力。