线上线下混合教学模式的探索--以《工程图学》为例

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根据目前各高校教学模式的情况,分析线上教学和线下教学模式的优缺点,以《工程图学》课程为例,结合学生对不同教学内容对应教学模式的评价情况,探讨各高校将来的教学模式和教学内容的匹配问题,为线上线下混合式教学提供切实可行的实施方法。
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