【摘 要】
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叶圣陶先生要求我们在作文教学中,应使学生在写作时如同说话一样,心中积蓄,不吐不快。因此,我采用了创设情境的方法,顺应学生的心理,因势利导,让学生有话可说,有内容可写,在
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叶圣陶先生要求我们在作文教学中,应使学生在写作时如同说话一样,心中积蓄,不吐不快。因此,我采用了创设情境的方法,顺应学生的心理,因势利导,让学生有话可说,有内容可写,在轻松愉快的气氛中,真正感受到作文的乐趣,从而提高写作水平。一、语言渲染情境,源发学生写作兴趣语言是情感的艺术,教师应根据写作题材的需要,选择生动、形象的教学语言,把学生带进写作的情境中,在学生心中形成一种情境的蓄势,从而拨动学生的心弦,打开他们的心扉。
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