在“新官上任”的日子里——记柘城县学苑中学校长郑健

来源 :河南教育(基教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kashemir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
认识郑健校长是在三年前。当时,我与郑校长参与了省教育厅图书馆工作委员会一个资助薄弱学校的图书招标项目,共事了几天。其中有一天,为了完成一个紧急任务,我们一起熬到凌晨四点。从那一天起,我们之间的距离一下子拉近了。那时,郑校长是柘城县一所乡村中学的副校长,给我的印象是强壮、耐心、责任心极强。去年夏天,郑校长参加了县教体局组织的笔试、面试,竞聘上岗,成为柘城县新建的学苑中学的校长。前不久,再次见面,郑校长虽然略显憔悴,但眼中流露出的还是充满希望的光。听他说起半年多来筹建新校的事情,令人感触良多。 President Zheng Jian met three years ago. At that time, I and President Zheng participated in the Provincial Department of Education Library Working Committee funded a weak school book tendering project, worked for a few days. One day, in order to complete an emergency task, we stay up until 4 am. From that day, the distance between us has suddenly narrowed. At that time, Principal Zheng was the Vice-Chancellor of a rural middle school in Tancheng County, giving me the impression that he was strong, patient and responsible. Last summer, President Zheng participated in the written test, interview and competition organized by the County Education and Sports Bureau to become the headmaster of the newly built Xueyuan High School in Tancheng County. Not long ago, met again, although the principal Zheng Zheng haggard slightly, but still revealed in the eyes of light full of hope. Listening to him about more than six months to build a new school things, a lot of people feel.
其他文献
一个人的创新精神,首先表現在他勇于探索、求异的行为上。具有这种精神的人,从不满足于已知,总是乐于探索未知。就作文教学而言,引导学生尽可能从不同角度去审题、选材,尽可能用新颖的语言去表达,尽可能用与众不同的结构去表现,作文定会出新,内容自会出彩。  一、审题角度求异  看到一个熟悉的题目,首先浮现在学生脑海中的可能是一些普通的材料,没有新意。其实,同样一个题目,只要变换思维角度,运用多向思维,就可以
学校里大小考试很多,评讲试卷也就很频繁。一般的试卷评析课,教师是将试卷一讲到底,对完答案了事,其间来点提问什么的,也不过是提醒学生注意,点缀一下课堂气氛而已。其实,试卷评析虽不同于课堂阅读教学,但其作用却不容小觑,它是对学生学习能力、学习技巧等一系列由感性认识上升到理性认识的能力的检测和磨炼。教师在上试卷评析课时,既要突出学生的主体地位,还要讲究教学的艺术。那么,该怎样上好试卷评析课呢?以下是我的