初中地理课堂学生学习自主性的研究

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自主学习不仅是地理课堂倡导的一种学习方式,更是一种学习的能力。这种能力是指在学习过程中,学生能积极确定学习目标,使用学习策略,并随时进行自我调控,自我评价,形成主动学习动机的一种学习能力。 Autonomous learning is not only a learning style advocated by geography classroom, but also a learning ability. This ability refers to the learning process, students can actively determine the learning objectives, the use of learning strategies and self-regulation, self-evaluation, the formation of active learning motivation of a learning ability.
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