【摘 要】
：
井冈山红色文化是中国共产党在革命历史时期,与中国人民共同创造的精神及文化形态.作为主流红色文化的代表,在当前传播过程中,井冈山红色文化存在传播方式单一、传播内容模式化、传播平台固定化、受众接受效果有限等问题.当前自媒体时代,网络自媒体平台信息内容的消费者与生产者并行,红色文化的传播可依靠自媒体平台传播,从传播方式、内容、平台等方面形成媒体传播矩阵,实现井冈山红色文化传播的优化.
论文部分内容阅读
井冈山红色文化是中国共产党在革命历史时期,与中国人民共同创造的精神及文化形态.作为主流红色文化的代表,在当前传播过程中,井冈山红色文化存在传播方式单一、传播内容模式化、传播平台固定化、受众接受效果有限等问题.当前自媒体时代,网络自媒体平台信息内容的消费者与生产者并行,红色文化的传播可依靠自媒体平台传播,从传播方式、内容、平台等方面形成媒体传播矩阵,实现井冈山红色文化传播的优化.
其他文献
劳动是人类的本质活动,马克思劳动观是唯物史观的核心内容.作为马克思主义政党的中国共产党历来非常重视劳动在个人成长、社会发展以及人类进步中的重要作用,并将马克思劳动观作为自己劳动思想的理论源泉不断探索与发展.新时代劳动观作为中国特色社会主义思想的重要组成部分,体现了新时期党对劳动教育的根本要求,对社会主义现代化人才培养工程,尤其是高校劳动教育事业有着重要的指引作用.基于此,本文就新时代劳动观的形成背景、思想内涵与时代价值进行了详细阐述,供广大教师同人参考.
父母等主要监护人的迁移使留守儿童身心健康发展面临多维风险,其中意外伤害风险就是一项严重威胁到留守儿童人身安全的重大风险.课题组选择K省的9个县、市、区进行调查分析,发现农村留守儿童意外伤害种类主要为溺水、交通事故、坠跌伤害、烧伤烫伤和意外中毒.农村留守儿童意外伤害风险的产生主要受8个因素的影响:警示措施、安全教育、应急手段、社区监管、学校教育、家庭监管、国家保护和儿童自身认知.本文通过研究提出建立和完善农村留守儿童“1个体系、3项保障、5级模式”的意外伤害风险防范机制,即建立大数据科学干预体系,完善法律、
中国共产党的政治生态培育即是不断净化、优化党的政治生态,清除恶性因质和育养良性因质,涵养风清气正的良好政治生态长期工程.不仅事关党的执政环境、执政形象和执政地位,更涉及国家宏观战略的实施.在中国共产党的政治生态培育中,必须严格遵循全面从严治党的总体思路,加强纪律建设的主要形式,强化制度建设的根本保障,纯洁党的生活的日常方式,方能有效快速地改善和优化党的政治生态,从而推动我国政治的持续、有效、健康发展.
女性是新时代乡村社会生产和家庭生活中的重要主体,是乡村振兴的中坚力量.研究女性群体在家庭事务以及乡村社会治理中扮演的角色与承担的使命,关系着整个基层社会的发展.但鲜有研究关注“农家女”在社会变迁进程中的身份建构与乡土社会治理问题的关系.本文通过对一名“农家女”的生命历程研究,以社会变迁视角解读女性主体在家庭与社会之间互动进程中的身份建构,研究女性与社会的共建关系.研究发现,农村女性的成长与发展会受到传统伦理规常的束缚,但国家层面的社会制度变革和意识形态引导以及社会年代中女性群体意识的觉醒,均会促进农村女性
已经下过两场雪,整个秋天的回忆都撕碎了,天空举着枯叶,向大地写着投名状.rn沿着街一直走,寒意早把人浸了一个透彻.不远处的公路上,车子碾过的声音匍匐而过,好像在追赶岁月的年轮.
随着经济全球化不断深入发展,多元文化及价值观的涌入对艺术类大学生德育教育产生了巨大的影响.在这样的时代背景下,在艺术教育与德育教育融合教育中帮助艺术类大学生树立正确的价值观凸显出其重要性.本文首先对艺术类大学生专业教育与德育教育的关联进行了深刻辨析,在调查分析艺术专业教育与德育教育兼容实施的困境基础上,从文化教育、渗透德育、拓展实践三方面,充分发挥艺术教育导善、求真、启智的功效,营造和谐互动的艺术德育生态,促使德育工作着眼点从单一学科转移到艺术教育整合学科,促进艺术大学生专业与德育功能兼容的创新.
公平正义,是比发展效率和物质成果更高层次的人的精神追求,是建设社会主义现代化强国的基石.在实现第二个百年奋斗目标的新征程上,我们面临的问题和挑战严峻而复杂,其中一个根本性的问题就是在推动改革和发展的过程中如何处理好公平与效率的关系,在共同富裕的时代新命题、化解社会矛盾的时代新任务、美好生活的时代新诉求、新发展理念的时代新精神中理解公平正义,对回应当代中国的现实需要具有重大的理论和现实意义.
2021年是中国共产党成立100周年,回顾我们党的百年辉煌历史,爱国主义始终是贯穿其中的强大精神力量.加强对高校学生的爱国主义教育,既要体现历史情怀和过往经验,又要彰显中国特色和时代特征.在建党百年之际,高校进行爱国主义教育具有重要意义,应坚持以社会主义核心价值观为导向,加强党史教育校园环境的建设,拓展高校爱国主义教育的路径.本文通过分析建党100周年这一重大历史节点在高校开展爱国主义教育的重要意义、当前高校在爱国主义教育方面存在的问题、高校未来进行爱国教育的策略路径探究三方面,对建党百年新时期高校的爱国
党史教育融入高校思想政治理论课存在理论逻辑、价值逻辑和实践逻辑.理论逻辑上,党史教育与高校思想政治理论课存在背景的一致性,逻辑体系的契合性,党史教育是落实高校思政课根本任务的“助推剂”;价值逻辑上,党史教育融入高校思政课有助于抵制历史虚无主义的错误思潮,培养大学生与时俱进的理论品质;实践逻辑上,丰富高校思政课的教学素材,打造高素质的教师团队,增强大学生的责任意识,营造党史学习教育的良好氛围,创新党史教育融入高校思政课的途径,促进党史教育与高校思想政治理论课的融合创新.
科学研究活动的整个生命周期贯穿着学术交流活动,高质量的学术交流在高校营造良好的科学研究氛围、促进不同学科的交叉与融合、实现跨学科交流、引导高校立足学科前沿等方面发挥了积极作用.本文在学习共生理论的基本原理基础上,讨论了高校学术交流内部各要素协同生的内涵;在分析高校学术交流模式发展现状的基础上,探讨了共生理论视角下构建高校学术交流共同体推进学术交流模式创新的实践路径,以期对高校的学术交流活动产生一定的指导作用,从而促进我国的科研活动产生更多的创新成果.