在湖南红色档案馆，收藏着一本《湘赣省儿童游戏教材》，里面重点介绍了3种游戏：革命竞赛、慰劳红军、学会积极进攻敌人。每个游戏还配有插图，以帮助儿童理解。湖南红色档案馆馆长傅伯瑜介绍说，这本小册子是1933年10月4日由湘赣省儿童局印刷发行的，当时在革命根据地比较流行，既让儿童在游戏中扫盲识字、学习文化知识，又让儿童在游戏中锻炼革命意志，学会慰劳红军、宣传革命、站岗放哨等，很受儿童及家长欢迎。
　　毛泽东一向高度重视儿童教育，从到达井冈山起，就号召儿童们要“努力革命”，提倡用共产主义理想培养儿童，使他们成为革命的接班人。这一阶段，根据地教科书处于初创时期，教科书的编撰、出版从零散到相对集中，编审制度开始建立，数量与种类不断增加，文字通俗浅显。
　　1931年10月，中共湘赣省委正式成立，并组建了湘赣省儿童局。1931年至1932年，胡耀邦担任湘赣省儿童局书记，负责湘赣省苏区少儿工作。在胡耀邦的推动下，湘赣省儿童教育工作有了很大进步。1933年1月，共青团湘赣省委在给团中央的报告中说，湘赣苏区从村到县都普遍建立了列宁学校，在红军青年冲锋季中建立了626 个列宁小学、12 个高小学校，区内五分之三的儿童上了学。列宁室、识字运动、读书班、俱乐部、游艺场、阅报处等大多数地方都建立起来了，青年及儿童识字、娱乐积极性比以前提高了，他们的文化程度也提高了。
　　在开展文化教育的同时，体育活动也受到了普遍重视，而且与当时的革命形势紧密相连。此前（1931年6月17日），团（少共）苏区中央局通过的《团中央关于儿童运动决议案》中指出，共产主义儿童运动，是用儿童所了解的方法（唱歌、图画、游艺、体育、故事，以及参加阶级斗争）来对劳动儿童（8岁至14岁）进行共产主义教育，要求各级团部之下设立儿童局……儿童局要团结若干革命的教育家、音乐家、图画家、体育家与儿童的父母等在其周围，随时得到他们的帮助。之后，相继出台一些文件，对儿童运动进行规范，要求儿童经常做政治的、军事的、文化的游戏，经常唱歌、跳舞、听故事、看图画等。1932年1月出台的《湘赣苏区儿童团工作决议案》中写道：“各地儿童团要定期下操，但操的方式不要专操正步、跑步，应该多操散兵、集合、掩护、前进、攻击、退卻及各种游戏体操。”为了系统地开展儿童的体育活动，湘赣省儿童局编写了《湘赣省儿童游戏教材》，很好地把文化教育、革命锻炼及体育运动结合了起来。
　　《湘赣省儿童游戏教材》对推动革命产生了积极影响。教材中重点介绍的慰劳红军的游戏，让苏区所有的儿童都认识到红军是“咱们自己的队伍”，“人人以当红军或是红军家属为荣”。为反映湘赣省儿童团慰劳红军的工作特色，1932 年9月10日，胡耀邦在《青年实话》第25期《湘赣通讯》栏目发表了《我们这里的情形》一文，生动形象地描述了湘赣苏区儿童团慰劳红军的故事。这种以游戏推动慰劳红军工作的方式方法，引起了中央苏区儿童教育工作者和儿童团工作者的极大兴趣和强烈认同。1933年7月，中央教育人民委员部将湘赣苏区儿童团慰劳红军的事迹以《学湘赣儿童的榜样》为题编入教材《共产儿童读本》（第六册）：“湘赣苏区儿童团组织，有扇子队，红军开到湘赣苏区，在路上行军时，他们排着队，站在路旁两边，替红军摇扇……”
　　《湘赣省儿童游戏教材》虽然是一本油印的小册子，却体现了中国共产党的初心和使命。通过这本小册子，苏区儿童受到了政治和文化洗礼，逐渐成长为拥有共产主义理想与信念的革命者。