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数学是教会人思考的科学，对于数学问题，我们不仅要寻找它的解法，还要思考有没有其它解法，更要反思为什么这样解；在解题思维过程中，既重视通法通解，又注意特殊技巧的作用，同时将几何与代数，数形结合，分类与讨论，等价与化归等重要数学思想方法贯穿于整个解题训练中。
建立数学模型 解法更创新
【摘 要】
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数学是教会人思考的科学，对于数学问题，我们不仅要寻找它的解法，还要思考有没有其它解法，更要反思为什么这样解；在解题思维过程中，既重视通法通解，又注意特殊技巧的作用，同时将几何与
【机 构】
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四川省巴州区大和初中636031
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2004年11S期
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