论文部分内容阅读
第二语言习得环境包括课堂语言环境和社会环境，二者在对外汉语教学中发挥着不同的作用，为习得者获得听、说、读、写能力提供了保障。目前的语言学习环境存在着一些问题，我们应发掘并正确认识这些问题，可从建立和谐的师生关系、多方面刺激学习者的感官、提高多媒体的利用效率等几方面来解决存在的问题。
二语习得中的语言学习环境研究
【摘 要】
：
第二语言习得环境包括课堂语言环境和社会环境，二者在对外汉语教学中发挥着不同的作用，为习得者获得听、说、读、写能力提供了保障。目前的语言学习环境存在着一些问题，我们应发
【机 构】
：
广西民族大学文学院
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
和平与发展已成为当今世界的主题，全球化的进程日益加快，中国步入世界的步伐更加坚定有力，语言作为打入世界的先行官，对外汉语教学研究显得尤为重要，且迫在眉睫。本文笔者依据Kras
大型空间相机需要使用力学特性强、质量轻以及体积小的机身结构对光学系统和其他系统进行支撑与固定,以保证镜头的成像质量。分析了铰链连接和螺栓连接-胶接方案的特点,并对比了各方案的力学性能。根据支杆材料和机身框架材料的性能,优先选择钛合金作为连接结构的制作材料。考虑到复合材料制造工艺的复杂性以及胶接的高强度和高刚度要求,制定了合理的胶接工艺以避免和控制胶接所产生的应力。最后通过静/动力学试验验证了接头设
随着社会的发展和进步，对学生的要求越来越高。然而中国现在的教育模式，为了应试，大多数教师都没有重视对学生阅读能力的培养。学生的写作能力和理解能力都得不到锻炼和提高。为
迎接知识经济时代的到来在客观上要求教育应由传统的“应试教育”模式向现代的“素质教育”模式转变。作为实施素质教育主阵地的学校该如何实施素质教育？笔者拟从高中思想政治