“拿来主义”与“形式主义”的盛行——浅谈高校陶艺教学的现状与问题

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中国高校陶艺教育面对西方当代陶艺时,出现"拿来主义"与"形式主义"的现状,探讨如何将高校陶艺教学从"技能型"转变为"创新型"教学模式,不仅有利于陶艺教学本身,更是利于高校艺术教育的革新。
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