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随着新课程改革的不断深化,新课标的深入贯彻和落实,为小学数学教学改革提供了良好的发展契机,教师在教学中重视引导学生的创新意识,为培养创新型人才打下坚实的基础。本文分析小学数学教学中存在的问题,并在此基础上就学校十三五省级课题构建小学数学“智趣”课堂,谈谈看法和认识。
小学数学“智趣”课堂构建的误区及对策探索
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,新课标的深入贯彻和落实,为小学数学教学改革提供了良好的发展契机,教师在教学中重视引导学生的创新意识,为培养创新型人才打下坚实的基础。本文分析小学数学教学中存在的问题,并在此基础上就学校十三五省级课题构建小学数学“智趣”课堂,谈谈看法和认识。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区桃源小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年24期
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