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因儿女工作日益紧张,我们两老责无旁贷地承担起照看孙辈的责任。在与孙子相处的日子里,我一直在摸索着如何教育好孩子。“爱只能在心里,绝对不能放在脸上”,这句话说得非常有哲理。今天,我和大家一起分享自己的育孙秘笈。
教育孩子要懂礼貌
我们让孩子帮助做什么事时,总说:“请你帮我……好吗?”从来不说一些生硬的句子,或者用强硬的命令语气让孩子去做事。孩子做完了某件事,我们总会说声“谢谢”。不管遇到什么事情,我们总会和孩子商量一下。例如,我和孙子一块看电视时,如果我想换一个频道,总是先说,“我们换个频道看看好吗?”过春节时,我给孩子买了一副羽毛球拍作为礼物。一次,我想与一个朋友一起玩一下,就问孙子“能不能把羽毛球拍借我一下?”我认为,既然已经是送给孩子的礼物,它就是孩子的物品,不管是谁使用,必须和孩子商量。我们的这些做法,使孩子养成了彬彬有礼的习惯。
热爱并尊重动物和自然
我们居住在农村,孩子有很多与大自然打交道的机会。我家后面就是一座大山,春天我们会去山上挖竹笋,夏天去采松花,秋天去摘野菜,冬天爬山锻炼身体。养动物不是拿来给孩子玩,也不光是用来观察,而是让他学会尊重生命的。我们养了一只猫和两只狗,孙子每天负责给它们喂食,与它们成了亲密的朋友。孩子从自然中学到的东西,价值无法衡量。
分担家务
我们会有意识地分派给孩子一些力所能及的家务活,像擦桌子、拖地板、洗碗,取报纸、取牛奶,负责给花草浇水等;插秧时节,我们也会让孙子去尝试一下劳动的艰辛。为了让孩子感觉到自己的行为对家庭、对祖辈的重要性,平时让孩子担任自己的“小助手”,帮助做一些力所能及的事情,从而锻炼孩子的责任感和能力。分担家务是孩子直接为家庭作出贡献的最好机会。分担家务也是孩子对家庭责任、父母辛劳的体验,并以此获得成就感、归属感的主要途径。同时,在分担家务的过程中,让他们学到日常生活的技巧。家务技巧的重要性,丝毫不亚于其他需要孩子学会的生活技巧。
鼓励冒险和尝试
有的祖辈家长爱孙心切,对孩子过度保护、过度照料:吃饭怕孩子烫着、穿衣怕孩子凉着、走路怕孩子摔着、上幼儿园怕孩子受气、劳动怕孩子累着……总之,怕这怕那,唯恐孩子受半点委屈,恨不能将孩子放进“保险柜”锁起来。这实际是在“软化”孩子的心灵,暗示孩子的无能,剥夺孩子活动的权利。大量事实证明,在这种环境中长大的孩子往往懦弱无能,思想幼稚,难以适应社会生活。做家长的应该明白,孩子总有一天要长大成人,进入社会独立生活,能包办孩子一时,但不能包办孩子的一生。为了将来能经受生活磨难和社会风浪,必须让孩子从小就对困难和挫折有所尝试和体验,学会以平静的心情和合理的方式去对待。
无论是人还是动物,育儿的最终目的都是让他能够自立。没有挫折的人生不存在,必须让孩子学会直面危机和困难,勇敢地去迎接挑战。无论如何爱自己的孩子,怎样努力地去保护他,都不能为他们速挡所有的风雨。与其将他揽在翅膀下,不如指引他去学习怎样翱翔蓝天,锻炼出更强有力的翅膀。只有这样,才更有希望。
教育孩子要懂礼貌
我们让孩子帮助做什么事时,总说:“请你帮我……好吗?”从来不说一些生硬的句子,或者用强硬的命令语气让孩子去做事。孩子做完了某件事,我们总会说声“谢谢”。不管遇到什么事情,我们总会和孩子商量一下。例如,我和孙子一块看电视时,如果我想换一个频道,总是先说,“我们换个频道看看好吗?”过春节时,我给孩子买了一副羽毛球拍作为礼物。一次,我想与一个朋友一起玩一下,就问孙子“能不能把羽毛球拍借我一下?”我认为,既然已经是送给孩子的礼物,它就是孩子的物品,不管是谁使用,必须和孩子商量。我们的这些做法,使孩子养成了彬彬有礼的习惯。
热爱并尊重动物和自然
我们居住在农村,孩子有很多与大自然打交道的机会。我家后面就是一座大山,春天我们会去山上挖竹笋,夏天去采松花,秋天去摘野菜,冬天爬山锻炼身体。养动物不是拿来给孩子玩,也不光是用来观察,而是让他学会尊重生命的。我们养了一只猫和两只狗,孙子每天负责给它们喂食,与它们成了亲密的朋友。孩子从自然中学到的东西,价值无法衡量。
分担家务
我们会有意识地分派给孩子一些力所能及的家务活,像擦桌子、拖地板、洗碗,取报纸、取牛奶,负责给花草浇水等;插秧时节,我们也会让孙子去尝试一下劳动的艰辛。为了让孩子感觉到自己的行为对家庭、对祖辈的重要性,平时让孩子担任自己的“小助手”,帮助做一些力所能及的事情,从而锻炼孩子的责任感和能力。分担家务是孩子直接为家庭作出贡献的最好机会。分担家务也是孩子对家庭责任、父母辛劳的体验,并以此获得成就感、归属感的主要途径。同时,在分担家务的过程中,让他们学到日常生活的技巧。家务技巧的重要性,丝毫不亚于其他需要孩子学会的生活技巧。
鼓励冒险和尝试
有的祖辈家长爱孙心切,对孩子过度保护、过度照料:吃饭怕孩子烫着、穿衣怕孩子凉着、走路怕孩子摔着、上幼儿园怕孩子受气、劳动怕孩子累着……总之,怕这怕那,唯恐孩子受半点委屈,恨不能将孩子放进“保险柜”锁起来。这实际是在“软化”孩子的心灵,暗示孩子的无能,剥夺孩子活动的权利。大量事实证明,在这种环境中长大的孩子往往懦弱无能,思想幼稚,难以适应社会生活。做家长的应该明白,孩子总有一天要长大成人,进入社会独立生活,能包办孩子一时,但不能包办孩子的一生。为了将来能经受生活磨难和社会风浪,必须让孩子从小就对困难和挫折有所尝试和体验,学会以平静的心情和合理的方式去对待。
无论是人还是动物,育儿的最终目的都是让他能够自立。没有挫折的人生不存在,必须让孩子学会直面危机和困难,勇敢地去迎接挑战。无论如何爱自己的孩子,怎样努力地去保护他,都不能为他们速挡所有的风雨。与其将他揽在翅膀下,不如指引他去学习怎样翱翔蓝天,锻炼出更强有力的翅膀。只有这样,才更有希望。