学校视角下侵害未成年人犯罪的治理——以强制报告制度为例

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强制报告制度的出台为侵害未成年人犯罪治理提供了破题之策,但也不可避免地存在着新生制度的不足之处.为推进学校强制报告制度的具体实施,需要从主体驱动之维厘清“学校主体”的内涵范围;从报告内容之维明晰具体案件情形;从责任规制之维强化学校各类型主体的责任设计;从协调联动之维构建学校与司法、群团组织的社会支持体系,真正使学校强制报告制度成为解决学校痛点的良方,织密学校场域下未成年人的“保护网”.
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